Sáng Tạo

Các Giai Đoạn Phát Triển Khả Năng Vẽ Ở Trẻ Em: 0-6 Tuổi

27 thg 4, 2024

Vẽ là một quá trình tự nhiên đối với tất cả trẻ em. Từ khi còn nhỏ, trẻ em bắt đầu thử nghiệm với các công cụ vẽ và tạo...

cac-giai-doan-phat-trien-kha-nang-ve-o-tre-em-0-6-tuoi-118

Vẽ trở thành một cách trẻ em thể hiện sự hiểu biết của chúng về thế giới và tất cả những thứ quan trọng đối với chúng.

Cách dạy trẻ vẽ

Trong những năm đầu, điều quan trọng là phải tập trung vào quá trình vẽ sáng tạo chứ không phải sản phẩm.

 

Không cần thiết phải dạy trẻ vẽ một cách chính thức. Cách tốt nhất để dạy chúng là cho chúng tiếp xúc với vật liệu, dụng cụ vẽ và để chúng tự do thể hiện bản thân.

 

Khi chúng lớn lên và trưởng thành, các bức vẽ của chúng sẽ trở nên chi tiết hơn và phản ánh thế giới xung quanh.

 

Tránh cám dỗ cung cấp các mô hình để trẻ em sao chép và hạn chế cho trẻ tiếp xúc với sách tô màu. Những thứ này chỉ lấy đi sự sáng tạo tự nhiên.

 

Tại sao vẽ lại quan trọng

Có rất nhiều lợi ích của việc vẽ trong những năm trẻ mới biết đi và mầm non. Nó:

  • xây dựng kỹ năng vận động tốt của trẻ
  • phát triển sự phối hợp tay và mắt
  • phát triển khả năng biểu đạt sáng tạo thông qua bản vẽ tự do
  • là nền tảng của kỹ năng viết
  • xây dựng khoảng thời gian chú ý của trẻ
  • phát triển nhận thức hiểu biết về các khái niệm

“Dạy” một đứa trẻ vẽ theo các mô hình không phải là những cách tự nhiên và phù hợp với lứa tuổi để phát triển khả năng sáng tạo.

 

Các giai đoạn vẽ

Các đặc điểm được liệt kê theo độ tuổi.

12 tháng: Các nét ngẫu nhiên và hình vẽ nguệch ngoạc

Giai đoạn đầu tiên của môn vẽ là khám phá và phát triển sự phối hợp vận động.

 

Vào khoảng 15 đến 18 tháng, trẻ bắt đầu phát triển những nét vẽ nguệch ngoạc.

 

Hình dạng:

  • nguệch ngoạc
  • các đường dọc và ngang
  • nhiều nét vẽ đường

 

Những nét vẽ nguệch ngoạc cho phép chúng tìm hiểu về đặc tính của các đồ vật, vật liệu và công cụ như bút chì, bút mực, sơn, bút màu và giấy.

 

2 Tuổi: Viết nguệch ngoạc có kiểm soát

Nó được đặc trưng bởi những nét vẽ nguệch ngoạc và chấm tròn hoặc hình tròn tự phát.

 

Những nét vẽ nguệch ngoạc tương tự có thể được tìm thấy trong tất cả các bức vẽ của trẻ ở độ tuổi này và những hình vẽ trong đó cần thiết cho việc phát triển các kỹ năng vẽ và viết sau này.

 

Hình dạng

Trẻ mới biết đi bắt đầu vẽ:

  • các đường ngang và dọc
  • nhiều vòng lặp và xoắn ốc
  • những vòng tròn được vẽ đại khái
  • hình dạng giống chữ T và V

Trẻ hai tuổi học cách cầm bút chì xuôi theo trục về phía đầu nhọn, sử dụng ngón tay cái và hai ngón tay đầu tiên.

 

Ở độ tuổi này, trẻ mới biết đi bắt đầu khám phá ra mối liên hệ giữa các chuyển động mà chúng thực hiện và các dấu hiệu hình thành trên giấy. Họ sẽ bắt đầu lặp lại các động tác có chủ đích.

 

3 Tuổi: Hình dạng cơ bản

Trong giai đoạn này, trẻ em bắt đầu sử dụng các hình dạng cơ bản trong các bức vẽ của chúng khi khả năng kiểm soát vận động tinh và sự phối hợp giữa tay và mắt của chúng được cải thiện.

 

Hình dạng

Các bức vẽ ở lứa tuổi này bao gồm các hình sau đây, được kết hợp theo những cách khác nhau:

  • hình tròn và hình vuông
  • thập tự giá
  • dấu chấm
  • hình dạng giốngle chữ T, V và H

Vẽ người

Bức vẽ người đầu tiên thường xuất hiện vào khoảng 3 hoặc 4 tuổi.

 

Trẻ 3 tuổi cầm bút chì gần đầu, giữa hai ngón đầu và ngón cái. Chúng sử dụng tay ưa thích và cầm bút chì với khả năng kiểm soát tốt.

 

Ở độ tuổi này, bạn có thể giúp trẻ phát triển khả năng cầm nắm tốt bằng cách sử dụng bút màu hình tam giác.

4 Tuổi: Hoa văn và Người 'Nòng nọc'

Đến 4 tuổi, các mẫu bắt đầu xuất hiện trong các bức vẽ của trẻ. Một đứa trẻ sẽ tạo ra một khuôn mẫu và diễn giải nó như là một cái gì đó, cho nó một cái tên.

 

Hình dạng

Bản vẽ bao gồm:

  • Hình vuông, hình tròn và hình chữ nhật
  • Cố gắng vẽ hình tam giác và kim cương, mặc dù chúng có thể chưa vẽ được
  • Thập tự giá
  • Thư (giả vờ viết)

Vẽ con người

Hình vẽ một người của trẻ 4 tuổi sẽ tiến triển từ đầu bằng chân để bao gồm các chi tiết như mắt - vì giao tiếp bằng mắt rất quan trọng đối với trẻ.

 

Chúng không vẽ những gì chúng thấy, mà là những gì chúng biết, và sẽ thêm các chi tiết khi nó trở nên quan trọng đối với chúng.

 

Ở giai đoạn này, chúng cầm bút chì với khả năng kiểm soát tốt, theo kiểu người lớn.

 

Vẽ mang nhiều ý nghĩa hơn. Trẻ em thường quyết định những gì chúng sẽ vẽ trước khi chúng bắt đầu.

5 Tuổi: Hình ảnh và Chân dung

Trẻ 5 tuổi bắt đầu bộc lộ nhiều khả năng sáng tạo trong các bức vẽ của mình.

 

Hình dạng

  • Bản vẽ của chúng sẽ bao gồm:
  • Hình dạng cơ bản
  • Hình tam giác và kim cương
  • Chữ viết tự phát (để bắt chước cách viết)

Vẽ con người

Khi được 5 tuổi, trẻ em đã phát triển khả năng kiểm soát tốt khi cầm bút chì, bút sáp màu hoặc cọ vẽ.

 

Trẻ em bây giờ sẽ vẽ một cách tự nhiên và bắt đầu thể hiện nền tảng, sở thích và kinh nghiệm của riêng chúng trong các bức vẽ của chúng. Chúng vẽ những gì chúng biết. Chúng cũng sẽ đặt tên cho bức tranh trước khi bắt đầu.

 

Chúng có thể tô màu trong các đường kẻ nhưng việc sử dụng màu sắc của chúng vẫn có thể không thực tế.

 

6 Tuổi: Bản vẽ đại diện cho sở thích và kinh nghiệm

Đến 6 hoặc 7 tuổi, trẻ em đã có phong cách vẽ riêng mà người lớn thường có thể nhận biết được.

 

Hình dạng

Khi lên 7, chúng sẽ có thể tạo những hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và hình thoi trong các bức vẽ.

 

Ở độ tuổi này, một đứa trẻ thường tập trung vào một hình đại diện nhất định của một người và có xu hướng vẽ tất cả với cùng một hình dạng cơ bản.

 

Ví dụ, họ sẽ vẽ cả gia đình với cùng một đường nét cơ thể nhưng sẽ làm cho các thành viên trong gia đình có kích thước khác nhau và thể hiện giới tính bằng tóc và quần áo.

 

Ở giai đoạn này, trẻ thể hiện mức độ nhận thức cao hơn của mình bằng cách vẽ người, động vật và đồ vật trên đường cơ bản, chẳng hạn như trên mặt đất hoặc bãi cỏ.

 

Chúng cũng thể hiện nhận thức bằng cách vẽ, ví dụ, cây cao hơn ngôi nhà hoặc hoa thì nhỏ.

 

Hình vẽ này cho thấy trẻ hiểu biết nhiều hơn về chiều sâu và khoảng cách.

Cách chúng nhìn thế giới qua các bức vẽ, chúng bỏ đi những thứ không quan trọng và phóng to những thứ quan trọng đối với chúng. Việc sử dụng màu sắc của chúng trở nên khá thực tế.

 

Tôi hy vọng bạn thích đọc về các giai đoạn phát triển năng khiếu vẽ ở trẻ nhỏ và được truyền cảm hứng để khuyến khích con bạn vẽ nhiều, tự do và thể hiện sáng tạo.

 

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm, bạn có thể tham gia khóa học Mỹ Thuật Sáng Tạo Dành Cho Trẻ Em của giảng viên Thu Trang trên nền tảng WeStudy.vn


Tổng số đánh giá:

Xếp hạng: / 5 sao

Cùng chủ đề

agatha-christie-da-tro-thanh-nu-hoang-truyen-trinh-tham-nhu-the-nao-160
27 thg 4, 2024

Agatha Christie Đã Trở Thành Nữ Hoàng Truyện Trinh Thám Như Thế Nào?

Kỷ lục Guinness liệt Agatha Christie là nhà văn bán chạy nhất mọi thời đại, và nhân vật nổi tiếng nhất của bà, Hercules Poirot, chỉ...

dune-va-bo-oc-dang-sau-no-159
27 thg 4, 2024

‘Dune’ và Bộ Óc Đằng Sau Nó 

Từng bị 22 nhà xuất bản từ chối, Dune đến nay đã bán được hơn 20 triệu bản toàn cầu, có lẽ là cuốn tiểu thuyết khoa học...

7-loi-khuyen-neil-gaiman-danh-tang-cac-nha-sang-tao-tre-hoac-tung-tre-158
27 thg 4, 2024

7 Lời Khuyên Neil Gaiman Dành Tặng Các Nhà Sáng Tạo Trẻ (Hoặc Từng Trẻ) 

"Hầu hết chúng ta chỉ tìm thấy giọng nói của chính mình sau khi từng nghe giống giọng rất nhiều người khác."

ta-nen-sang-tao-vi-tien-hay-vi-dam-me-157
27 thg 4, 2024

Ta Nên Sáng Tạo Vì Tiền Hay Vì Đam Mê?

 T ại sao không là cả hai? 

muon-sang-tao-ra-nhung-tac-pham-nen-hon-156
27 thg 4, 2024

Muốn Sáng Tạo Ra Những Tác Phẩm 'Nên Hồn'?

H ãy tạo ra những thứ không nên hồn trước. 

Liên Kết Chia Sẻ

hello88 ** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.